ANTHROPOS CONSULTANTS
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Formation
Interculturalité et "parentalité située" : Quand modèles professionnels et pratiques familiales se rencontrent
Interpellation religieuse clivante dans le cadre professionnel ou bénévole : Mieux analyser pour mieux ré-agir
Mise en pratique de la laïcité dans les ESSMS : Repères pour agir en conformité avec le référentiel qualité
Pour toute demande : fiche des besoins
Règlement intérieur d’Organisme de formation Anthropos-Cultures Associées
Hypnose
ACTUELLEMENT : AUTO-HYPNOSE - FORMATION en présentiel à Paris : DIM 16 NOVEMBRE 2025
L’efficacité du changement par l’hypnose
Ateliers et Projets
ATELIERS ADULTES/ Interaction et vivre-ensemble
ATELIERS JEUNESSES/ Interaction et vivre-ensemble
Face à un vivre ensemble menacé,... créer pour résister ensemble
Groupe de réflexion / action : Face aux jeunes à vif
Projet - Expérimentation- Innovation sociale
PROJET « La République, le quartier, l’école, la maison »
« VIVRE ENSEMBLE ET DIVERSITE »
Livres, recherches et études
Allaitement maternel et Précarité
Etude santé migrants - L’intervention médico-sociale au défi de l’interculturel : comprendre pour AGIR
Etudes relatives à l’anthropologie, l’action sociale et le développement
Evaluation des actions de santé et élaboration du schéma directeur des actions de santé. Département de Seine et Marne
Evaluation des modes d’habiter - Approche interculturelle- Mantes la Jolie - juin 2008
Evaluation interne de la mission de prévention spécialisée. Association "Jeunes dans la cité" - commune de Sceaux
L’aide alimentaire à destination des femmes enceintes ou jeunes mères en situation de précarité
La planification familiale en milieu rural sénégalais
La prostitution de mineurs à Paris : Données, acteurs et dispositifs existants
Le système d’information statistique en matière de santé de la reproduction en France
Livre Accompagner la parentalité en exil :...
Muséologie et actions culturelles
Pour une meilleure connaissance des publics accueillis par les services de la Direction de la Protection Judiciaire de la Jeunesse. 2000-2002
Une souffrance maltraitée. Parcours et situations de vie des jeunes dits "incasables"
Urbanisme et pratiques sociales
{{"Accompagner la parentalité en exil- Analyse et guide pratique à l’usage des intervenants"}}
Accompagnement
ACCOMPAGNEMENT METHODOLOGIQUE/ L’approche « réseau – agir relationnel » : un atout majeur pour le partenariat et l’insertion des publics
Accompagnement au changement dans l’action sociale
Accompagnement au montage et à la pérennisation de conseils de vie sociale ou d’actions collectives au sein des établissements.
ACCOMPAGNEMENT METHODOLOGIQUE/ Démarches participatives : lancement, suivi, pérennisation
Accompagnement méthodologique/ Evaluation de dispositifs et projets
ACCOMPAGNEMENT METHODOLOGIQUE/ Production de synthèses et rapports écrits pour vos évènements et rencontres
Accompagner les professionnels du social et du médico-sociale dans la gestion de l’interculturalité
Conception-réalisation de projets partenariaux et participatifs en matière d’actions collectives
Évaluation interne des établissements régis par la Loi 2002-2 rénovant l’action sociale et médico-sociale
Formation-accompagnement d’équipes en charge de diagnostics locaux de territoire
Mise en place de diagnostics préalables ou d’évaluation dans le cadre de projets ou partenariats
PROJET « La maison, l’école, le quartier ». Aborder la laïcité, la diversité et le vivre-ensemble dès l’enfance
Soutien à la mise en place de l’approche réseau par les professionnels chargés de l’accompagnement des problématiques sociales des usagers
Soutien à la mise en place de projets de territoire : Formation et accompagnement d’équipes sur site
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Thématiques :
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Accompagnement social
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Laïcité
60/331
Lien social
19/331
Logement
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Loi 2002-2
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101/331
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Pauvreté/Précarité
19/331
Problématique
206/331
Projet
19/331
Projet d’établissement/personnalisé
19/331
Prostitution
110/331
Protection de l’enfance
19/331
Radicalisation
18/331
Religion
137/331
Santé
41/331
Santé mentale
60/331
Sociologie
64/331
Territoire
254/331
Travail en réseau-Agir relationnel
115/331
Vivre ensemble
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