Initier les participants aux notions et concepts de l’anthopologie sociale et culturelle pour enrichir la lecture et la compréhension des problématiques rencontrées par les professionnels de terrain (sociales, familiales, usages liés au logement, religion, etc.).

Les métiers de proximité exigent des professionnels de savoir développer des relations avec des publics et des problématiques trés diverses.
Comprendre les cultures étrangères devient ainsi le moyen de développer une relation d’aide et un accompagnement opérants.

Etude anthropologique des modes d’habiter en vue de proposer un accompagnement adapté aux familles concernées par une réhabilitation de rénovation urbaine - Résidence les Ecrivains - Mantes-La-Jolie / juin 2008

Habiter son logement, occuper les espaces, extérieurs, intérieurs, gérer les dimensions du public et du privé, du collectif et de l’individuel, obéir à des représentations en matière de propreté ou de pureté… autant de notions qui ne se présentent pas de la même manière selon la culture à laquelle on appartient, son positionnement social, le lieu de vie, etc. Cette formation est donc destinée aux acteurs qui souhaitent enrichir leur cadre d’intervention à partir de l’approche interculturelle, c’est-à-dire améliorer la compréhension et l’accompagnement des usagers, résidents ou locataires, dans une relation où chacun peut faire entendre ses questionnements et ses solutions face à des situations données.

Formation modulable de 2 à 4 journées selon les besoins. Approche théorique enrichie des apports d’expérience des participants et des modalités pratiques et opérationnelles de travail dans les contextes interculturels.

L’approche interculturelle permet, d’une part, de mieux comprendre ces situations en analysant les représentations mutuelles et les éléments culturels en jeu. Elle propose d’autre part, d’entrer dans une logique de négociation, grâce à laquelle accompagnants et accompagnés peuvent trouver une place plus confortable et mieux travailler ensemble autour d’objectifs partagés.