ANTHROPOS CONSULTANTS

Adrienne O'Deyé

2026-04-07T21:56:21Z

Socio-démographe, spécialisée dans l'approche réseau de l'action sociale et chercheure dans les domaines de la justice et de la santé.

Thierry Bérot-Inard

2026-04-07T21:56:21Z

Anthropologue et urbaniste, spécialisé dans le Développement Social Local, l'Habitat Social et les projets de développement en Afrique de l'Ouest (approche anthropologique de méthodologie de projet et évaluation) ; muséologue spécialisé dans la culture scientifique et technique.

ACCOMPAGNEMENT METHODOLOGIQUE/ L'approche « réseau – agir relationnel » : un atout majeur pour le partenariat et l'insertion des publics

Adrienne O'Deyé — 2015-09-18T08:59:25Z

Cette approche s'adresse autant aux professionnels et acteurs de l'accompagnement social, qu'aux institutions et territoires nécessitant la mise en synergie de ressources et de compétences. Cette méthode permet de développer de nouvelles perspectives de travail tenant compte de la place et du rôle de chacun au sein du réseau.

Les principes méthodologiques qui traversent nos interventions sont :

• Rechercher et mobiliser les ressources et potentialités des réseaux d'acteurs sociaux sur un territoire, un service, une structure, un groupement, etc.

• Développer, à l'aide d'outils techniques réseau (carte réseau et réseaugramme) les connexions entre réseaux primaires et secondaires pour améliorer la circulation et les échanges.

• Replacer le "lien social" au cœur des interventions auprès des individus et des familles.

• Accompagner les usagers en matière d'insertion professionnelle et/ou sociale par le repérage et l'analyser du "capital social", levier de freins pour faire évoluer les situations.

Axe « partenariats et institutions » et type de projet sur lequel nous solliciter :

Schémas territoriaux

Coopérations, groupements, fusions

Partenariats

Projet d'établissements ou de services

Mutualisations

Axe « insertion sociale des personnes » : appliquer la démarche réseau dans l'accompagnement des publics en difficultés et/ou dont la situation semble bloquée en termes de réseaux et de potentiel d'insertion sociale. Vous pouvez nous solliciter autour de thématiques telles que :

Dynamiques familiales et insertion

Insertion professionnelle

Problématiques santé

Accès au logement

Intégration des migrants

Accompagner les personnes à la rue

Contactez-nous !

Durée : sur demande, en fonction du projet

Tarif (en intra uniquement) : Nous contacter

Horaires et lieu : à définir en fonction du projet

Intervenants :

o Adrienne O'Deyé

o Thierry Bérot-Inard

Formation-accompagnement d'équipes en charge de diagnostics locaux de territoire

Adrienne O'Deyé — 2012-07-05T12:41:30Z

L'objectif de cette formation-action est de doter les équipes en charge de diagnostics locaux d'outils techniques et stratégiques permettant la conception et la mise en œuvre de diagnostics territoriaux pour développer leurs compétences potentiellement acquises en termes de :
Repérage des potentialités et prise en compte des contraintes structurelles des territoires ;
Analyse des logiques d'acteurs et des échanges locaux, le fonctionnement des réseaux, le partenariat existant ;
Analyse des expérimentations/innovations locales ;
Le tout, dans un souci de cohérence entre les politiques départementales et les problématiques spécifiques de chaque territoire.

Les équipes-projets mobilisées à cet effet devront être en mesure d'évaluer les modes de fonctionnement actuels, de les analyser et de vérifier la pertinence des actions face aux enjeux réels (explicites et implicites), pour proposer des pistes de travail en adéquation avec la réalité et les contraintes des territoires concernés.

Contenus et modalités d'accompagnement

1 - Créer une culture commune de la démarche d'analyse et de diagnostic de territoire

Aboutir à un référentiel commun (éthique, démarche et méthode), quant aux modalités de travail à mettre en œuvre dans le lancement des diagnostics de territoires.

2 - Méthodologie d'analyse et de diagnostic de territoire

L'objectif général est de permettre une appropriation des principaux éléments conceptuels et méthodologiques illustrés par des échanges à partir des situations concrètes.

Cette méthode identifie les différents chantiers à engager lors de l'élaboration d'un diagnostic territorial :
Le recueil de données quantitatives relatives au territoire mais également à titre de comparaison à des territoires aux problématiques analogues.
Le bilan des actions passées : Évaluation des résultats acquis par rapport aux projets définis antérieurement.
L'état des lieux : Dégager une vision claire et partagée de la situation du territoire en identifiant les projets et les problèmes. Cela implique de faire s'exprimer les acteurs.
sur leur vision du territoire et sur leurs projets pour faire ressortir des critiques, l'analyse des dysfonctionnements.
L'analyse explicative : Analyser, de manière collective, les données issues de l'état des lieux afin de préciser et d'expliquer les problèmes majeurs auxquels le territoire est confronté et de repérer les forces sur lesquelles on pourra s'appuyer pour définir la stratégie et tendre ainsi vers la finalité du projet de territoire.

3 - Repérer et analyser les jeux d'acteurs sur les territoires : Pour un diagnostic partagé

Apprendre à analyser et à fonctionner en réseau dans la dynamique de diagnostic local pour développer, à partir de l'explicitation des stratégies d'acteurs et leurs modes opératoires d'intervention, une pratique de négociation et de transaction sociale pour un travail coopératif effectif.

Analyser un territoire est fonction du repérage et de la compréhension des enjeux qui le caractérisent, ces derniers n'étant jamais ni tout à fait identifiés, ni tout à fait explicites. Ces enjeux sont portés par des réseaux de personnes (physiques et/ou morales) composant le paysage politique, social, environnemental, etc. (Conseil Général, partenaires locaux, collectivités territoriales, etc.). Pour les saisir, il faut acquérir les capacités et les compétences pour :
Repérer des ressources humaines, leurs compétences, savoirs, savoirs-faire, leurs besoins et leurs attentes ;
Les identifier et les localiser ;

Formation-action à la méthodologie de diagnostic de territoire et à l'accompagnement d'équipes sur site, Conseil général de l'Oise, décembre 2011 - décembre 2012 (en cours).

Conception-réalisation de projets partenariaux et participatifs en matière d'actions collectives

Adrienne O'Deyé — 2009-10-01T12:54:49Z

Les constats de difficultés de travail entre partenaires incitent à créer et développer une culture partenariale effective et durable au niveau local. Cette dimension partenariale est l'axe fort de cette formation-action. Les projets d'actions collectives devront être une occasion de développer une synergie et de nouvelles modalités de travail en commun.

Chaque session de formation comporte deux niveaux d'interventions :

La formation-action à la démarche de projet d'actions collectives et participatives.
L'accompagnement sur site à la demande de projets à mettre en œuvre.

Objectifs :

Il s'agit de clarifier les enjeux et les outils de la démarche de projet d'actions collectives à caractère social pour l'ensemble des acteurs, qu'ils soient professionnels ou bénévoles des organismes et des associations engagés sur le terrain avec les habitants.
Une nécessité de créer une culture, d'acquérir une identité commune de travail sur les principaux enjeux, de s'approprier les aspects théoriques et les outils méthodologiques concrets de la conduite de projet collectif et participatif pour l'ensemble des professionnels et des non professionnels concernés par ces démarches.
Une réflexion et une analyse sur l'organisation du travail, les rôles et places des différents professionnels dans ce processus de travail participatif et partenarial, notamment sur la démarche de création et l'animation de réseau.
Une approche très pragmatique de type coaching opérationnel pour le suivi et le soutien des équipes engagées sur des projets d'actions.

contenus :

Etapes de la mise en œuvre des projets participatifs d'actions collectives.
Apprendre à analyser et à fonctionner en réseau dans la dynamique de projet.
Accompagner et soutenir les équipes pilotes sur site.
Accompagner les équipes à la réalisation et à la présentation d'un diagnostic partagé.

Démarche de projet en soutien à la mise en oeuvre du contrat d'objectif (contrat de Ville), Mantes La ville, Phase de formation-action, Phase accompagnement équipes projet.